Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Kèm đáp án)
Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Kèm đáp án) năm học 2022-2023, bao gồm các đề thi, có kèm theo cả đáp án để học sinh ôn tập, rèn luyện kiến thức nhằm đạt kết quả tốt nhất cho kì thi cuối kì I. Mời các em tham khảo.
I. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống số 1
1. Ma trận đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
|
Tên nội dung, các mạch kiến thức |
CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC |
|||
|
Mức 1 (Nhận biết) |
Mức 2 (Thông hiểu) |
Mức 3 (Vận dụng) |
||
|
Kiểm tra đọc |
Đọc thành tiếng |
-Đọc đúng và rõ ràng các đoạn văn, câu chuyện, bài thơ, văn bản thông tin ngắn. |
– Đọc đúng và rõ ràng các đoạn văn, câu chuyện, bài thơ, văn bản thông tin ngắn, ngắt nghỉ hợp lí sau dấu phẩy, dấu chấm… |
– Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí các văn bản ngoài bài, đảm bảo tốc độ 60 tiếng/ phút |
|
Đọc – hiểu |
– Đọc thầm và bước đầu nhận biết được các hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong văn bản. |
– Hiểu nội dung văn bản và trả lời một số câu hỏi liên quan đến nội dung văn bản |
– Hiểu điều tác giả muốn nói qua văn bản đơn giản dựa vào gợi ý – Nêu được nhân vật yêu thích nhất và giải thích vì sao. – Tìm được các từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm; câu giới thiệu, câu nêu hoạt động câu nêu đặc điểm có trong văn bản. – Biết cách sử dụng dấu phẩy để tách các bộ phận đồng chức. |
|
|
Kiểm tra viết |
Nghe- viết |
Nghe – viết đoạn thơ, đoạn văn có độ dài khoảng 50 chữ, trong 15 phút. |
– Viết đúng chính tả, viết sạch sẽ, đúng cỡ chữ. |
– Viết đúng chính tả, viết sạch sẽ, sai không quá 3 lỗi. |
|
Bài tập |
Điền vào chỗ trống các chữ ghi âm đầu đã bị lược bỏ là các âm dễ lẫn như: l/n, s/x/, ch/tr, k/c, ng/ngh, g/gh. r/d/gi |
|||
|
Viết đoạn văn |
Viết đoạn văn từ 3-4 câu theo chủ đề đã học. |
|||
2. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Năm học 2022-2023
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
(Thời gian làm bài: 50 phút không kể giao đề)
Họ và tên: ……………………………………… Lớp: 2A………………
Trường Tiểu học……………………………………
|
Duyệt đề |
Điểm |
Lời nhận xét của giáo viên ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… |
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
Giáo viên cho HS bắt thăm bài đọc và đọc văn bản có độ dài từ 60-70 chữ trong sách TV lớp 2 tập 1 và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc.
1. Đọc hiểu (2 điểm)
II. Đọc thầm văn bản sau:
CÁNH ĐỒNG CỦA BỐ
Bố tôi vẫn nhớ mãi cái ngày tôi khóc, tức cái ngày tôi chào đời. Khi nghe tiếng tôi khóc, bố thốt lên sung sướng “Trời ơi, con tôi!”. Nói rồi ông áp tai vào cạnh cái miệng đang khóc của tôi, bố tôi nói chưa bao giờ thấy tôi xinh đẹp như vậy. Bố còn bảo ẵm một đứa bé mệt hơn cày một đám ruộng. Buổi tối, bố phải đi nhẹ chân. Đó là một nỗi khổ của bố. Bố tôi to khoẻ lắm. Với bố, đi nhẹ là một việc cực kì khó khăn. Nhưng vì tôi, bố đã tập dần. Bố nói, giấc ngủ của đứa bé đẹp hơn một cánh đồng. Đêm, bố thức để được nhìn thấy tôi ngủ – cánh đồng của bố.
Theo Nguyễn Ngọc Thuần
2. Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: (M1- 0,5đ) Bố vẫn nhớ mãi ngày nào?
A. Ngày bạn nhỏ trong đoạn văn khóc.
B. Ngày bạn nhỏ chào đời.
C. Cả 2 đáp án trên đều đúng.
Câu 2: (M1- 0,5đ) Ban đêm người bố đã thức để làm gì?
A. Làm ruộng.
B. Để bế bạn nhỏ ngủ.
C. Để được nhìn thấy bạn nhỏ ngủ.
Câu 3: (M2- 0,5đ) Câu “Bố tôi to khoẻ lắm.” được viết theo theo mẫu câu nào?
A. Câu nêu đặc điểm.
B. Câu nêu hoạt động.
C. Câu giới thiệu.
Câu 4: (M3- 0,5đ) Đặt một câu nêu hoạt động để nói về tình cảm của người bố dành cho con.
III. Viết
1. Nghe- viết (2,5 đ) Cây xấu hổ (Sách TV lớp 2 tập 1 trang 31; từ Nhưng những cây cỏ đến vội bay đi)
Cây xấu hổ
………………………………………………………………………………………………………………………………….
Bài tập (0,5 đ). Điền r/d/gi vào chỗ chấm
…..a vào …..a đình …ành dụm
2. Viết đoạn văn từ 3-4 câu tả đồ dùng học tập của em.
G :
– Em chọn tả đồ dùng học tập nào?
– Nó có đặc điểm gì?
– Nó giúp ích gì cho em trong học tập?
– Em có nhận xét hay suy nghĩ gì về đồ dùng học tập đó?
3. Đáp án đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
I. Đọc to :3 điểm
– Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí, đảm bảo tốc độ 60 -70 tiếng/ phút chấm 2,5 điểm.
– Trả lời đúng 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn bản vừa đọc chấm 0,5 điểm
*Học sinh đọc 1 đoạn trong các bài đọc sau:
– Tớ nhớ cậu. (trang 82)
– Chữ A và những người bạn . (trang 86)
– Tớ là lê – gô. (trang 97)
– Rồng rắn lên mây. (trang 101)
– Sự tích hoa tỉ muội. (trang 109)
2. Đọc hiểu + TV (2 điểm)
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
|
Đáp án |
C |
C |
A |
|
Điểm |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
Câu 4: (0,5 điểm)
– Viết câu đúng mẫu là câu nêu họa động, đảm bảo: Chữ cái đầu câu viết hoa và cuối câu có dấu chấm thì được 0,5 điểm. Nếu thiếu mỗi ý đó trừ 0,1 điểm.
VD:
+ Bố chăm sóc con.
+ Bố yêu thương con.
+ Bố thức trông con ngủ.
III. Viết
1. Nghe- viết:
– Viết đúng chính tả, viết sạch sẽ, đúng cỡ chữ. (2,5 điểm)
– Sai 5 lỗi trừ 1 điểm (2 lỗi sai giống nhau trừ 1 lần điểm)
2. Bài tập : (0,5 điểm – sai 1 từ trừ 0,2 điểm)
ra vào gia đình dành dụm
3 . Viết đoạn văn từ 3-4 câu tả đồ dùng học tập của em. (2 điểm)
– Học sinh viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài. Tả được đồ dùng học tập của em thành một đoạn văn từ 3 – 4 câu. Viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả, chữ viết trình bày sạch sẽ, rõ ràng (2 điểm)
– Lưu ý:
+ Không đúng chủ đề không cho điểm.
+ Không đảm bảo số câu không cho điểm.
+ Tuỳ từng mức độ về nội dung, chữ viết mà GV có thể chấm : 1,7 điểm; 1,5 điểm ; 1điểm…
II. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống số 2
1. Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Năm học 2022-2023
MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP 2
(Thời gian làm bài: 50 phút không kể giao đề)
Họ và tên: ……………………………………… Lớp: 2A………………
Trường Tiểu học……………………………………
|
Duyệt đề |
Điểm |
Lời nhận xét của giáo viên ………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………… |
I. Đọc thành tiếng (3 điểm)
Giáo viên cho HS bắt thăm bài đọc và đọc văn bản có độ dài từ 60-70 chữ
trong sách TV lớp 2 tập 1 và trả lời 1 câu hỏi liên quan đến nội dung bài đọc.
II. Đọc hiểu (2 điểm)
1. Đọc thầm văn bản sau:
Thần đồng Lương Thế Vinh
Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh
Có lần, cậu đang chơi bên gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua. Đến gần gốc đa, bà bán bưởi vấp ngã, bưởi lăn tung tóe dưới đất. Có mấy trái lăn xuống một cái hố sâu bên đường. Bà bán bưởi chưa biết làm cách nào lấy bưởi lên thì Lương Thế Vinh đã bảo các bạn lấy nước đổ vào hố. Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó.
Mới 23 tuổi, Lương Thế Vinh đã đỗ Trạng nguyên. Ông được gọi là ” Trạng Lường” vì rất giỏi tính toán.
Theo CHUYỆN HAY NHỚ MÃI
2. Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
Câu 1: (M1- 0,5đ) Lương Thế Vinh từ nhỏ đã thế nào?
A. Rất ngoan.
B. Rất nghịch.
C. Nổi tiếng thông minh.
Câu 2: (M1- 0,5đ) Cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như thế nào?
A. Nhặt bưởi trên đường trả bà bán bưởi.
B. Đổ nước vào hố để bưởi nổi lên.
C. Nghĩ ra một trò chơi hay.
Câu 3: (M2- 0,5đ) Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ ngữ chỉ hoạt động.
A. nước, dâng, lăn, nổi lên.
B. thông minh, dâng, nổi lên, lăn
C. chơi, dâng, lăn, nổi lên
Câu 4: (M3- 0,5đ) Đặt một câu nêu đặc điểm về cậu bé Lương Thế Vinh.
…………………………………………………………….
III. Viết
1. Nghe- viết (2,5 đ) Sự tích hoa tỉ muội (Sách TV lớp 2 tập 1 trang 109; từ Kì lạ thay đến Nết và Na)
………………………………………………………………
2. Bài tập (0,5 đ). Điền l hoặc n thích hợp vào chỗ chấm
…..ết na …..iềm vui náo ….ức …ung linh
3. Viết đoạn văn từ 3-4 câu kể một việc người thân đã làm cho em (2 điểm)
G :
- Người thân em muốn kể là ai?
- Người thân của em làm việc gì cho em?
- Em có suy nghĩ gì về việc người thân đã làm?
2. Đáp án đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 sách Kết nối tri thức
I. Đọc to: 3 điểm
– Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hợp lí, đảm bảo tốc độ 60 -70 tiếng/ phút chấm 2,5 điểm.
– Trả lời đúng 1 câu hỏi liên quan đến nội dung đoạn văn bản vừa đọc chấm 0,5 điểm
*Học sinh đọc 1 đoạn trong các bài đọc sau:
– Tớ nhớ cậu. (trang 82)
– Chữ A và những người bạn . (trang 86)
– Tớ là lê – gô.(trang 97)
– Rồng rắn lên mây. (trang 101)
– Sự tích hoa tỉ muội. (trang 109)
II. Đọc hiểu + TV (2 điểm)
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
|
Đáp án |
C |
B |
C |
|
Điểm |
0,5 |
0,5 |
0,5 |
Câu 4: (0,5 điểm)
– Viết câu đúng mẫu là câu nêu đặc điểm, đảm bảo: Chữ cái đầu câu viết hoa và cuối câu có dấu chấm, thì được 0,5 điểm. (Nếu thiếu mỗi ý đó trừ 0,1 điểm.)
VD:
+ Lương Thế Vinh thông minh.
+ Lương thế Vinh tài giỏi.
+ Lương Thế Vinh giỏi tính toán.
III. Viết
1.Nghe- viết:
– Viết đúng chính tả, viết sạch sẽ, đúng cỡ chữ. (2,5 điểm)
– Sai 5 lỗi trừ 1 điểm (2 lỗi sai giống nhau trừ 1 lần điểm)
2. Bài tập: (0,5 điểm – sai 1 từ trừ 0,1 điểm)
nết na niềm vui náo nức lung linh
3 . Viết đoạn văn từ 3-4 câu kể một việc người thân đã làm cho em (2 điểm)
– Học sinh viết được đoạn văn gồm các ý theo đúng yêu cầu nêu trong đề bài. Kể được một việc người thân đã làm cho em thành một đoạn văn từ 3 – 4 câu. Viết câu đúng ngữ pháp, đúng chính tả, chữ viết trình bày sạch sẽ, rõ ràng (2 điểm)
– Lưu ý:
+ Không đúng chủ đề không cho điểm.
+ Không đảm bảo số câu không cho điểm.
+ Tuỳ từng mức độ về nội dung, chữ viết mà GV có thể chấm: 1,7 điểm; 1,5 điểm ; 1 điểm…
Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Học tập thuộc mục Tài liệu.
Bài viết liên quan
