Soạn bài Dọc đường xứ Nghệ
Dọc đường xứ Nghệ Cánh diều là đoạn trích từ cuốn tiểu thuyết lịch sử Búp sen xanh của tác giả Sơn Tùng. Văn bản Dọc đường xứ Nghệ kể về chuyến đi về xứ Nghệ của ba cha con Phó bảng. Đoạn trích Dọc đường xứ Nghệ được giới thiệu đến các em học sinh trong chương trình Ngữ văn lớp 7 bộ sách Cánh Diều. Sau đây là gợi ý soạn bài Dọc đường xứ Nghệ giúp các em học sinh có thêm kiến thức để trả lời các câu hỏi cuối văn bản Dọc đường xứ Nghệ.
1. Tóm tắt văn bản Dọc đường xứ Nghệ
Câu chuyện kể lại chuyến đi thăm bạn bè của ông Sắc cùng hai người con là Khiêm và Côn. Dọc đường đi hai người con đã đặt cho cha rất nhiều những câu hỏi về cảnh sắc thiên nhiên đất nước, ông Sắc nổi tiếng là người học rộng biết nhiều nên đã giải thích cặn kẽ, tỉ mỉ cho các con. Qua cuộc trò chuyện của ba cha con trên đường đã bộc lộ phẩm chất riêng biệt của hai người con Khiêm và Côn.
2. Soạn bài Dọc đường xứ Nghệ Cánh Diều
Chuẩn bị. Trang 27, SGK Ngữ văn 7 tập 1
Đọc trước văn bản Dọc đường xứ Nghệ và tìm hiểu thêm những thông tin về nhà văn Sơn Tùng
Gợi ý:
– Tên thật: Bùi Sơn Tùng (1928-2021), sinh tại làng Hoa Lũy (nay là Kim Lũy), Diễn Châu, Nghệ An
– Là nhà văn Việt Nam với nhiều tác phẩm về lãnh tụ Hồ Chí Minh và các danh nhân cách mạng, danh nhân văn hóa
– Các tác phẩm tiêu biểu: Búp sen xanh, Bên khung cửa sổ, Nhớ nguồn, Kỷ niệm tháng năm…
Cậu bé Côn phê phán điều gì và coi trọng giá trị nào ở nhân vật vua Thục?
Câu 1 (trang 29, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Lời giải chi tiết:
Cậu bé Côn phê phán sự không đề phòng sự gian giảo, bội ước của vua nhà Triệu, nàng Mỵ Châu lại ruột để ngoài da. Bên cạnh đó, cậu côi trọng sự công tư phân minh khi An Dương Vương đã tự chém con gái mình và tự xử án mình bằng hành động nhảy xuống biển về tội để mất nước chứ không cam chịu nộp mình cho giặc
Ý nghĩa của các địa danh được nhắc tới ở đây là gì?
Câu 2 (trang 30, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Lời giải chi tiết:
Các địa danh được nhắc tới trong đoạn trích có ý nghĩa gợi cho người đọc hình dung về nguồn gốc hình thành những địa danh đó.
Câu chuyện được kể theo ngôi kể nào? Nêu tác dụng của việc sử dụng ngôi kể ấy trong văn bản Dọc đường xứ Nghệ
Câu 1 (trang 31, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Trả lời:
Câu chuyện được kể theo ngôi kể thứ ba.
Ngôi kể này có tác dụng giúp người nghe kể chuyện một cách linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật
Những câu hỏi và cách lí giải về sự kiện lịch sử cho thấy Côn là cậu bé có tâm hồn, suy nghĩ như thế nào? Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật này?
Câu 2 (trang 31, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Trả lời:
Những câu hỏi và sự lí giải về sự kiện lịch sử cho thấy Côn là cậu bé có tâm hồn yêu quê hương đất nước, ham muốn tìm hiểu về cội nguồn gốc gác.
Nhận xét: Cậu bé có tinh thần trọng nghĩa khinh tài, có cái nhìn lịch sử khách quan, tỉnh táo và trên hết là tấm lòng yêu nước, thương dân sớm hình thành từ truyền thống quê hương, gia đình ở cậu bé Côn.
Trong đoạn trích, quan Phó bảng đã giáo dục các con tu dưỡng làm người bằng cách nào? Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật quan Phó bảng?
Câu 3 (trang 31, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Trả lời:
Cụ Phó bảng giáo dục con tu dưỡng làm người thông qua các bài học lịch sử của ông cha. Cách giáo dục và chỉ bảo con của cụ cho thấy cụ Phó bảng là một người yêu nước, am hiểu lịch sử nước nhà. Cụ luôn điềm tĩnh và nhẹ nhàng, dẫn dắt con vào các câu chuyện lịch sử để từ đó rút ra bài học làm người
Văn bản Dọc đường xứ Nghệ gợi cho em những suy nghĩ gì?
Câu 4 (trang 31, SGK Ngữ văn 7 tập 1)
Trả lời:
Câu chuyện Dọc đường xứ Nghệ của cha con cụ Phó bảng gợi cho em hoài niệm về các câu chuyện, danh nhân lịch sử đã được học trong các tiết lịch sử. Cách kể chuyện và dạy con của cụ Phó bảng khiến em thêm biết ơn thế hệ cha anh đi trước và tự hào về truyền thống dân tộc. Từ đó suy nghĩ về cách tu dưỡng, rèn luyện đạo đức để trở thành một công dân có ích, sau này tiếp bước ông cha xây dựng và kiến thiết đất nước thêm tươi đẹp
Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trong nhóm Lớp 7 thuộc chuyên mục Học tập của EMG Online.
Bài viết liên quan
